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一個星期周記范文(通用34篇)

發(fā)布時間:2025-07-01 21:36 作者:admin 點擊: 【 字體:

一個星期周記范文(通用34篇)

時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,一定有不少的收獲,是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編收集整理的一個星期周記,希望能夠幫助到大家。

一個星期周記 1

今日是周日,一星期過去了,我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。

周四午時的的生命花樹,美術教師說:“生命娃,抓髻娃娃有一個異常招人喜愛的形象,民間傳說:抓髻娃娃的`本領十分大!既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛?!蔽覀兙蛯@個抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來,我說:“抓髻娃娃的本領真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說:“那只是明間傳說,不必須是真的!”

美術教師說了一聲停,就叫我們翻到的第一課“四季的色彩。”教師就讓我們各選一個自我喜歡的季節(jié),畫一畫,雖然我覺得春天是一個最美麗的季節(jié),可是我畫的是冬天,因為冬天能給我?guī)砗芏嗟臍g樂,我邊畫邊想著那下雪場景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了

我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色,但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認識了抓髻娃娃,還畫了一幅很滿意的畫。

一個星期周記 9

星期六,天氣涼爽,還下起了雨。這天是一個特殊的日子,我們要去新學校報到。來到新校區(qū)的大門口,好多汽車把校門口堵得水泄不通,都是來報到的學生們。大家興高采烈的走進新校區(qū)。

我還在學校門口碰見了彭靖超,我們一起跑進新學校。走進校園,看到一條寬敞的馬路,右手邊有好幾棟橙色的.樓房,我們倆都說:好漂亮??! 我們班在第三棟樓的第三層,教室寬敞明亮,課桌上還鋪著藍色的桌布,嶄新的講桌,兩面黑板,窗臺上放著一盆盆的綠植,窗臺下面還擺著彩色的書架,兩個月都沒見到老師和同學們了,今天看見了,我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場,操場上主席臺,紅色的塑膠跑道,我們倆還一起跑了一圈。 我愛我的新學校!

一個星期周記 10

今天,我們學校停電了,同學們都很高興,因為可以吃牛奶面包了。

早上,我們做完早操來到教室里,老師把電腦拿到了教室。毛老師昨天說:“我們只要有電腦在大家都會很認真?!蔽蚁耄禾袅?,又可以和電腦做伴了。毛老師把大屏幕放了下來“開始了,開始了?!蔽腋吲d地叫著。突然停電了,我嚇了一跳說:“這一天真夠倒霉,可能待會兒會有電?!蔽铱粗姛?,眼里帶著期盼。

可是一直到了中午,電還沒有,我有些失望了,忽然有位同學跑進班里大叫:“同學們,今天吃牛奶、面包和蛋糕?!蔽衣犃?,心里有些高興。我打開面包紙,狼吞虎咽的吃了起來,這面包可真好吃,有紅豆。說完老師發(fā)下來一瓶牛奶,我想:我們學校真好,為我們準備得真周到。

下午,電還沒有來,我心想:今天可能會停一天電。不久,天開始慢慢地暗下來“糟了,如果在這樣下去晚上怎么做作業(yè)啊?!蔽抑钡卣f。邊上的人聽到我這么說都開始議論起來。上課了,教室黑乎乎的一片,就連黑板上的名字也看不清了。突然我們班的.“小廣播”徐翔打開***,用***上的燈來照明?!昂昧涟?!”我不禁說到。此時,我也向他借一下光,我這邊也亮了起來。一直到了最后一節(jié)課電來了,大家歡呼起來。

一個星期周記 11

時光匆匆的流下,只剩下牽掛,你可曾回首,你所度過的歲月。

我常常都在嘆息,到底是為什么,為什么要我經(jīng)歷那么多的磨難。明明付出同樣的努力,我的到的卻要比別人少。

終于,等我成功的時候,我才驚訝的'發(fā)現(xiàn),原來,只有付出足夠的多,你才能得到的足夠多。

說實話,在我付出努力的時候,我一直在徘徊,我這么努力,到底有什么用,難道只是為了讓別人羨慕我的成就?還是說,是為了那些親人。但,我錯了。當你真的成功的時候,你根本就不在意別人的眼光,因為經(jīng)歷了這么多,你終于明白,即便人生路上很是艱辛,但你仍要走下去。決定命運的不是他人,是自己那顆還有信念的心。

成功,誰人不想,但,你問問自己,你配嗎?你可曾經(jīng)為他受過所有艱辛。你又有沒有為了他而放棄所有。若沒有,那抱歉,你不配。

這個世界,向來都是很艱辛的。他淘汰的人很多,你不努力,你不會成功,哪怕你再有不甘。

你是否曾經(jīng)為了你的夢想,拋頭顱,撒熱汗?你又是否為了成功而放棄所有的一切?若沒有,那請你不要忘記你的家人對你期盼的眼神。

一個星期周記 12

快樂好像一直都在我們身邊轉悠著,幫助別人的時候,快樂會對我微笑;努力的時候,快樂會為我加油。所以,快樂總和我形影不離。

但是快樂在不同人眼中卻有不同的`詮釋。在學者眼中,學問就是快樂;在科學家眼中,科研成果就是快樂;在作家眼中,寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪官眼中,金錢就是快樂;在學生眼中,考出高分就是快樂……

但在我眼里,幫助他人才是最快樂的。

記得有一次,我和幾個好伙伴在街上開心地玩著,忽然在我眼前出現(xiàn)了一位體弱多病的盲人老頭。他要過馬路,正在那兒等待路燈,可是卻沒有人去扶他一下,可能他們覺得,去幫助這么一個人沒有什么回報。可是我覺得越是像他這樣的老人,而且還是個盲人,你更應該去幫他了,所以,我急忙跑過去,扶著他的手,送他過了馬路。當我回去找我的伙伴時,她們卻說我很傻。我沒有跟她們爭論,而是自己在心里暗暗地說:我做得很好,我很快樂。

我情不自禁地笑了,因為我知道這才是真正的快樂。

一個星期周記 13

昨天晚上我和爸爸媽媽玩牌玩到十點才睡覺。我們玩的是7王5231和十點半這兩種玩法。游戲規(guī)則是誰的得分多誰贏,輸?shù)哪莻€人做十個俯臥撐,5.10.K個代表五分。十分。十分。

剛開始我爸經(jīng)常贏,輸?shù)目偸俏液蛬寢?,在有一輪的出牌時我出完紅桃四之后媽媽出了梅花六,我爸出了個黑桃九,我又出了紅桃q,我的'牌最大 ,大家都不要我們開始補牌,補完牌我出了三帶一,三張老k帶一個五,我心想“這么大的數(shù)爸爸 媽媽一定要不起?!惫唬瑡寢尣灰?,我想爸爸也不會要于是我就伸手去拿我的分,誰知這時爸爸卻說“放那,誰說我不要了”,只見他出了四個九,這是炸彈啊,我頓時就傻眼了,這是媽媽說“一副牌就四個九,你是不是耍賴偷牌了”爸爸說沒有,但是在大家補牌的時候我爸只摸了三張,少摸一張牌,媽媽和我都問爸爸為什么少摸一張拍,爸爸光笑卻答不上來,原來他真的在耍賴,我和媽媽對他的懲罰是罰他做20個俯臥撐,爸爸只好乖乖的去做了,媽媽告訴我干什么事情都不能投契取巧,要認認真真做每件事情。

一個星期周記 14

感謝老師

回想起來,覺得那個時候的我,真的是很幼稚,自我中心很強。在這里,我不得不感謝一下我的老師,因為您的為人著想、細心,才能讓我的自我中心不再那么的強烈,讓我飛外了想讓人尊重自己就要先尊重人家的道理,也教會了我如何與人溝通,如何換位思考,感謝您老師,祝您在這個寒假玩得快樂,也希望您的病快點好起來,那個溫柔的老師能夠在講臺上在傳授知識給我們~也很感謝你,要不然,我也不能在這一場艱難的考試中,獲得一個良好的成績,我不得不說,這對我是一個奇跡。

陶醉其中

初中是一個與小學截然不同的學習階段,雖然是相對與小學有一點難以適應,但是也是讓人很陶醉的.。同學們會在我困難、無助、失落時,給予我溫暖、光明;在我苦惱、煩躁、困擾時,給予我支持、鼓舞。這樣的溫暖、光明、支持和鼓舞,不是很讓陶醉么?就像在母親的懷抱中,這么溫暖,這么有安全感。即使他們并不是什么尖子生,不會安慰人,但是短短的一句“你別哭了”、“下次努力就好啦”,不也是能讓我們陶醉其中么?

初中,讓我們健康的成長,讓我們明白更多的道理,讓我們學會感謝、陶醉其中。

一個星期周記 15

考試時的心情是有點緊張,就像一個人呆在家里,會感覺到害怕。

考試時的心情有點認真仔細,象一個人在房間里專心的寫作業(yè)或者讀書。

考試時的心情有一些希望,希望像太陽一樣,很快就有了最后的結果。

考試像一種能讓學生高興和難過的神奇魔法,只要有一個小學生考到一百分,這個小學生就變成了一個快樂的開心果。一個學生考了一個讓他自己難過的成績,回家后爸爸可能會打他,媽媽的母愛 就不一樣了,他的'媽媽會溫柔地撫摸著他的額頭,親切的說:“不要緊,寶貝,繼續(xù)加油,前往那不要放棄,下次一定會考好?!彼蜁涌炭?!

考試時的心情是一個孩子最充滿自信的一次,當一個人努力努力再努力的時候,一百分就會覺得這個孩子一定是一個很想考個好成績的學生,一百分就會來到這個學生的身邊。

考試時的心情有很多變化,就像天氣一樣,今天天氣好好的,明天天氣下雨了。當一個學生放寒假時特別開心,可以說是一百分向他走來了。

這篇文章寫的是考試時的心情,也寫了考完一百分后的心情,這就是考試時的心情。

一個星期周記 16

今天,我們舉行了一場“警察抓小偷”的活動。

第一局,我是當“小偷”的。為了忽悠“警察”陳柯宇,我特地放了一雙拖鞋在客廳的窗簾下邊,而自己的人呢則跑到樓上,在床的旁邊蹲下來,蜷縮成一團。俗話說:“最危險的地方最安全,最安全的地方最危險?!惫唬也皇堑谝粋€被發(fā)現(xiàn)的,而是在他們檢查衣柜時被發(fā)現(xiàn)的。接著,我又協(xié)助“警察”去“辦察抓人”了。

第二回合,我當“警察”去“抓小偷”。我聽謝老師一聲令下,便從廚房里沖出來。我先跑進書房,自言自語地說:“這里太不隱蔽了,應該不會有人躲的?!苯又?,我又跑到露臺,把鞋子踢開。大概是我開門的聲音驚動了陳哲豪,這個“小偷”立刻“投案自首”了,并把整個“作案過程”告訴了我,而且“坦白”了他的“同伙”的大概位置。我又跑到樓上,東找找,西找找,終于在“投降”了的幾個“小偷”的“協(xié)助”下,陸陸續(xù)續(xù)把所有的“犯罪嫌疑人”組成的`“犯罪團伙”全部抓獲。

最后,在智商超高的“女警察”的全面“逮捕”下,小偷們很快抓住了,竟打破了“迪尼斯”的最快逮捕紀錄。

這次活動,豐富了寫話的內容,更讓我們感到了快樂。

一個星期周記 17

老師,你讓我們感受到溫暖。

每當上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學校到家的路上來來回回;可是,您到學校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學去電子游戲室、網(wǎng)吧。

您就像我們的.父親,每當有同學犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們入睡后,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

老師,謝謝你給我們的溫暖。

一個星期周記 18

親手做比薩

今天,少年領袖班的老師帶我們去千尊比薩店親手做一回比薩餅,大家都興奮不已。

我們來到比薩店,分成兩排站在一張長桌子的兩邊,每人發(fā)到一個鐵盤,盤里放著一個未烤的面餅,還發(fā)到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說的做:先舀一勺番茄醬倒在面餅中間,左手輕輕轉動鐵盤,右手把番茄醬在面餅中間抹勻,注意:不能涂到旁邊,不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上,然后把火腿片排好,再把肉末均勻地灑在奶酪上;接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上,最后,我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上,比薩餅就完工啦。

我的比薩餅新鮮出爐啦!一股香氣撲鼻而來,一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的.火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒,漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊,我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去,哇!又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進肚里。吃了一塊不過癮我再吃一塊。

盤子里還有三塊比薩,我舍不得吃了。我要流過爸爸和外公吃,讓他們也嘗嘗我的手藝。

一個星期周記 19

枕頭我很喜歡,因為它可以讓我舒服地睡覺。

我的枕頭方方的,是用棉花做的,藍色的枕頭套著它,睡上去軟軟的很舒服。有一次,起床啦!丹丹姐姐來我家,她讓我玩她的***,我玩了很久,晚上,我趴在枕頭上睡,夢見了我在玩iphon4里面的切水果游戲,那游戲有幾種模式,有對戰(zhàn)模、限時模式、經(jīng)典模式。我玩的時候手不停的切手覺得切的很抽筋,當我切得出神入化時,突然,眼睛發(fā)光了,不知是誰把燈開了把我照醒。我我睜開眼睛一看,原來手在枕頭上劃來劃去,而不是在切水果,是在切枕頭。過了一會,爸爸走過來說:“仔仔!起床啦!起床啦!”

又有一次,我做作業(yè)做得很晚,一上床就抱著枕頭馬上睡著了。我睡夢中,夢見了雞腿、雞翅膀在空中飄,有很多,口水不停地流。我選中一只離我最近的雞腿就猛向前一跳,結果把頭撞到了床頭上,口咬到的'卻是枕頭,我猛然醒了。摸摸頭上的包,張開嘴巴,把枕頭放回原處。

第二天大早,爸爸叫我起床,起床時,我看著整晚陪伴我的枕頭和留下的口水印、牙齒印笑了。

枕頭陪我度過每一晚,給我好夢,你是我的朋友。

一個星期周記 20

今天,太陽當空照,花兒對我笑,最適合玩蒙眼抓人。于是,我叫上張飛,劉備和關羽一起去小區(qū)里玩。我把張飛的眼蒙上,開始倒計時,一,二,三……我們趕緊藏了起來。開始了,劉備“蹭蹭蹭”地爬上了樹,關羽不會爬樹,只能站在樹旁邊,我則站在墻角,大氣都不敢喘。突然,關羽緊張過度,“噗――”放了一個屁,只見張飛馬上調轉方向,向他走來。這時關羽忽然想到一個妙招,他用機器人的'口氣說道:“關羽不在這里?!边@不就此地無銀三百兩嗎!張飛立刻向他撲去,關羽像上了發(fā)條一樣向上爬,張飛用手緊緊地抓住關羽的褲子,褲子被硬生生地拽了下來,剛爬到中間,又被劉備一腳踢了下去,被樹下的張飛逮了個正著。

第二輪開始了,關羽找了一個小時都沒摸到一個人,突然,他撞到了一個肥肥的大肚子,關羽一把抓住了他,大聲喊:“哈哈,我抓住你了!”掀開眼罩一看,是爸爸。爸爸氣鼓鼓地說:“你的朋友都跑回家做作業(yè)啦,作業(yè)要是沒完成,被老師批評了我可不管!”

就這樣,關羽也乖乖地回家做起了作業(yè)!

一個星期周記 21

今天上午,第一節(jié)課是體育課。我心中暗自慶幸是體育部部長戚老師來教我們班的課。有了他教我們班的體育課,我的跳繩技術一定能夠增強。

開始上課了,老師讓我們帶跳繩下去籃球場。

我們去到籃球場,做完熱身運動。老師讓我們自己找同學,四個人一組。我和宏俊軒、廖伊玲、曾海瞳一組。

分完組了,老師讓我們自己找地方,不可以出籃球場。女生先跳。老師突然說了一句:“女生跳150下,男生跳130下?!迸鷽]什么人抱怨,大概是可以多練跳繩而不抱怨吧!

開始跳了,由于女生先跳,我們男生后跳,所以大部分男生都坐下來了(當然,我也不例外。)廖伊玲的'實力太強了!一分鐘跳了150下,死繩4次。與她一起跳的曾海瞳同學,2分鐘才跳完150下死繩4次,成績也不錯。

到男生跳了。我五分鐘才跳完130下,死繩10次。10次!可是10次呀!其實,要不是中途腳扭了,我的死繩次數(shù)絕對少于6次的??墒牵c我同組的宏俊軒,也是腳扭了,卻可以跳到1分鐘130下,死繩4次。這是很好的成績。哎,難道我真的那么差嗎?

今天的跳繩活動我雖然很差,但我相信,只要努力練習,就能提高成績。

一個星期周記 22

數(shù)學是什么?什么是數(shù)學?有人說:“數(shù)學,不就是數(shù)的學問嗎?”

這樣的說法可不對。因為數(shù)學不光研究“數(shù)”,也研究“形”,大家都很熟悉的三角形、正方形,也都是數(shù)學研究的對象。

歷史上,關于什么是數(shù)學的說法更是五花八門。有人說,數(shù)學就是關聯(lián);也有人說,數(shù)學就是邏輯,“邏輯是數(shù)學的青年時代,數(shù)學是邏輯的壯年時代?!?/p>

0,可以說是人類最接觸的數(shù)了。我們祖先開始只認識沒有和有,其中的'沒有便是0了,那么0是不是沒有呢?記得小學里老師曾經(jīng)說過“任何數(shù)減去它本身即等于0,0就表示沒有數(shù)量?!边@樣說顯然是不正確的。我們都知道,溫度計上的0攝氏度表示水的冰點(即一個標準大氣壓下的冰水混合物的溫度),其中的0便是水的固態(tài)和液態(tài)的區(qū)分點。而且在漢字里,0作為零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小數(shù)目的。2)不夠一定單位的數(shù)量……至此,我們知道了“沒有數(shù)量是0,但0不僅僅表示沒有數(shù)量,還表示固態(tài)和液態(tài)水的區(qū)分點等等?!?/p> 一個星期周記 23

光陰似箭,日月如梭。一轉眼間,一個星期就這樣過去了。而就在這一個星期中,我學到了很多。因為在教師節(jié)這天,我做了一次小老師,給三年級上了一堂語文課。

在教師節(jié)的前一天,我回到家的.第一件事情就是備課,看PPT。老師上課不光要有臺風,而且必需能伸能縮:既能控制好課堂紀律,又能把課上好。而我卻很緊張,萬一上不好課怎么辦?萬一同學們對我不滿意怎么辦?真是“十萬個怎么辦”呀!我越想越緊張。

到了第二天,我懷著忐忑不安的心情走進了三(3)班。那一雙雙大得出奇的眼睛都一下子把注意力轉移到了我這個小老師身上。我的心“怦”地一下子跳到了嗓子眼,把一大段臺詞全忘光了。但我仍不斷地為自己鼓勁。最終,我很平靜地開始了講課。

整個過程進行得很順利,但時光飛逝,不一會兒,三十五分鐘就過去了,我還沒來得及講生字呢!僅僅講了幾段課文就下課了。當一名老師太難了!老師都是用什么樣的好方法把課上得生動、有趣,然后一節(jié)課就把一篇課文上完的呢?真是太不可思議了。

一個老師要把他所教的科目教好,是一件很不容易的事。這短短的一節(jié)課,讓我飛外當一名老師好辛苦。感謝師恩!

一個星期周記 24

“?。 币魂囮嚨募饨新?,劃破了原本的寧靜,明亮的四周,頓時陷入漆黑,抬頭望向遠方,發(fā)現(xiàn)停電了。

剛停電時,四周一片烏黑,黑暗籠罩每個角落,熟悉的家里,變成了陌生的世界。大家都驚慌不已,急忙摸索著要到客廳集合。在路程中,突然聽到一陣***,“唉呦,好痛!”原來是姐姐跌倒了,這讓 我原本慌張的心情變得更加恐懼, 所以我緊緊扶著墻壁更加小心的慢慢走。集合后,透過窗外淡淡的月光,我看到大家臉上都沒有了笑容,而是一張張失措的表情。

在黑暗中,我們大家分工合作,有人找打火機,有人找蠟燭,有人找收音機,我們就像盲人般,小心翼翼摸黑行走??偹?,蠟燭點亮了!蠟燭散發(fā)出一絲絲微弱的光芒,雖然光線不大,但在停電時,卻點亮了大家的心,讓我們不再害怕。

全家圍著蠟燭吃“燭光晚餐”,即使只是一碗不起眼的.泡面,但在家人的陪伴下,讓我吃下的每一口都感到幸福又溫暖。停電時,爸爸媽媽輕松的和我們閑話家常,聊起小時候的糗事時,大家你一言我一句,熱熱鬧鬧的有說有笑,還開心的玩起手影游戲,讓我覺得停電真好!

不知不覺中,電來了,屋子燈火通明,我看著仍在搖曳的燭光,回味著剛才的愉快回憶。

一個星期周記 25

周末返校,剛到校,我領了一下群里買的小本子,一共有七本。還領了在群里買的手提袋,這種手提袋不像普通的那種手提袋,他是那種專門放在教室里用的,有七個格子,可以把每一個學科的書裝進里面,要拿的話直接抽出來就行了。

進入教室,我們看見有一個老師在我們教室里指揮著我們,去別的`考場,我以為這只是一個指揮的老師,卻沒想到他是我們的新的班主任,我們的老班主任已經(jīng)回老家去了,好像被調走了。

考完試之后,我們才知道剛才指揮我們老師是我們的新的班主任。我們的新班主任比較瘦小,是一個女老師,但是還是教數(shù)學。他剛開始對我們很嚴厲,但是慢慢地就越來越好了。

考試成績出來了,比之前多了2分。一個90一個95,全年級成績比之前多了四十多名,但我感覺已經(jīng)很不錯了。但是我要繼續(xù)努力下去。

一直到了周五,我們學校新來了一些酸奶機,還給我們發(fā)了一些酸奶卡。酸奶卡里面送給我們了,幾塊錢。那個酸奶機是自動售賣機,里面還有冷凍的功能。

放學了,我出了校門,坐上了我們的車。這周也就算圓滿結束了。

一個星期周記 26

這個星期我去學游泳了,心情很是高興!

學游泳的地點在健身路上的王曉紅游泳館。游泳池里的水清澈見底,池子大約有一百多平方米,有1米的.淺水池和1.5米的深水池,這兒的教練很專業(yè),對我們也很好。我在淺水池里學。

剛開始覺得游泳很好玩,以為可以在水里打水仗了。但并不是我想象的那樣,而且后來有很多令我害怕的動作。例如;悶水,打腿,換氣,甚至每次都被教練批評。我心里很難過,所以下決心一定要好好學游泳!

我覺得最有趣的是漂浮,雙手伸直,腿腳并攏,彎腰,腳離開地面,向前一躍,就漂起來了。最難得是打腿,我的腿打了幾下就不聽話了,像青蛙的腿,歪了。這期間教練叫我們回家練習打腿,讓我們更好的學會游泳。

我在游泳時看見隔壁深水池的大哥哥大姐姐們在水里像魚兒一樣游來游去,還做出優(yōu)美動作。真是讓我羨慕啊,我要有他們一半好就好了!

功夫不負有心人,在考試中我終于拿到了夢寐以求的結業(yè)證書。我雖然游的不怎么好,但我還會繼續(xù)努力的!

一個星期周記 27

椰子是一種長在海邊的水果,但我從來沒見過,更沒吃過,但今天我就吃到了椰子。

媽媽下班時,帶了個椰子。因為我沒見過椰子,就很好奇。我把椰子放到桌子上,圍著椰子轉來轉去的觀察,椰子的外表很粗糙,有些“毛”,像個大毛線球,但椰子的頂端被削平了。我想吃,可怎么吃呢?從何下口呢?爸爸胸有成竹地說:“我有辦法!”爸爸拿起了一只筷子,在椰子頂端被削平的地方用力戳了幾下,可椰子太硬,沒有戳開。爸爸又用最大的力氣連戳了幾下,終于戳開了兩個小小的“洞”。爸爸插了根吸管進去,讓我喝。我喝了一口,白白的椰汁進入我的口中,味道甜絲絲的。爸爸這時又戳了幾個眼,插上吸管,和我一起喝了起來。椰汁喝完后,爸爸把椰子放到案板上,拿起刀,向椰子劈去?!芭榕榕椤钡杜藷o數(shù)下,而椰子像鐵做的一樣,只是身上多了幾個印子,而那把可憐的刀啊……爸爸換了一把刀,用吃奶的.勁對椰子一陣猛劈。椰子終于被劈開了一條縫,爸爸把刀抻進縫里,然后用力向下一剁,椰子終于被劈開了。椰子里面有一層白色的椰茸。我拿了個勺子,把白色的椰茸挖出來吃。白色的椰茸像果凍一樣,真好吃!

椰子可好吃了,你想吃嗎?那就趕快買一個美味的椰子吧!

一個星期周記 28

夜幕降臨,我們一家吃過飯,開始玩“跑得快”游戲。

是游戲,就的有個規(guī)矩。規(guī)矩嘛就是:a是最大的牌,只有一張,3是最小的牌,然后按大小出牌,紅3先出,誰先出完就贏。

開始了才,我們起完牌。我看到我手里的牌,大的沒見著,小牌一大堆。再看看走周圍。氣氛十分緊張,每個人都繃著臉,一臉嚴肅地看著自己的牌,絕不漏掉一張!這是老爸出牌了!

“對3!”

該奶奶了,奶奶出了一對5.

“對q!”

“哎!坑死我了!對k!”我小聲的嘀咕著。

“不要!”老媽大聲說。

哎!就這兩張大牌呀。

“3個7帶對3!”

“我要,3個10帶對8!”

“哎,太大了!不要!”

“4,5,6,7,8順子,我出完了?!崩蠇屌d奮的`叫道。

這一局我們輸了,老媽贏了。

又來了一局,經(jīng)過我的努力,我轉敗為勝,得意洋洋的站在地上轉了三圈,好像是從小到大第一次這樣開心。因為這是我第一次玩“跑得快”啊!

小朋友們,你們玩過嗎?

一個星期周記 29

星期六上午,媽媽帶我去學畫畫。

當時,太陽像一個大火球,而路邊的小草好像在和我們招手,小花好像在跟我們點頭……

我和媽媽走在小區(qū)里的石拱橋上,呼吸著新鮮的空氣,一陣陣清涼舒適的風吹來。“??!真舒服。”

突然,從橋上走來一位年輕的男子,我們看著他,他也看著我們。他穿著一身黑色的衣服,騎著一輛黑色的自行車,長得賊眉鼠眼似的。我跟媽媽說:“這難道不會是傳說中的‘賊’吧?”我們倆在心里嘀咕著……

我和媽媽越想越害怕。然后,我們下定決心:一定要抓住這個“賊”。我們想了一個好辦法——報警。

到了小區(qū)大門口,我和媽媽走到了警察的身邊。我說:“我和我媽媽看見了一個賊眉鼠眼的人,是個男人,他穿著一身黑衣服。我們怕……”

立馬,一位警察叔叔走過來。他問明情況后,指著橋上的.人問:“是不是他?”我看了橋上那人一眼,說:“對!”

警察叔叔跑了過去,不一會就回來了。

“是不是賊?”我問。

“不是,是抓賊的人!而且還是我們的領導。他是穿著便衣巡邏的!哈——哈——哈——哈——哈哈!”

我和媽媽總算是明白了,原來“賊”是一位便衣警察呀!

一個星期周記 30

我有一個“閃電”姐姐,為什么說是“閃電”姐姐呢?因為姐姐不僅做事快,學東西也很快。

我的姐姐名叫王飛燕,所以姐姐學東西的速度像飛一樣快。

姐姐個子大概一米七左右,有一頭烏黑的的'齊耳短發(fā),一雙明亮的眼睛就像玉泉的水。

別看姐姐已經(jīng)十八歲了,但還是童心未泯,一到我們家就要求讓我教她玩游龍板。吃過晚餐后,我們倆個就拿著游龍板下了樓。首先,我先給姐姐示范了一遍怎樣上板,怎樣滑,我一邊示范一邊對姐姐說:“姐姐,你看!上板時先用前腳把板立起來,然后用后腳在地上劃幾下后迅速上板,搖時兩腳要前后搖,不要左右搖,下放時……”我在給姐姐示范了幾次后,姐姐要求 自己試一試,我下了板。心里抱著看笑話的態(tài)度看著姐姐先用前腳穩(wěn)住滑板,緊接著用后腳劃了幾下,然后猛的一上,竟然成功了!姐姐在又試了一次后開始要我教她轉彎。我示范著轉彎的動作,一邊滑一邊對姐姐說:“轉彎時前腿不動,用后腿滑動,因為這時前腿只控制方向,前腿歪向哪里滑板就轉向哪里?!苯憬銍L試了一下,但失敗了,又試了一次,竟然成功了。我的姐姐可真是個滑板天才!

怎么樣,我姐姐學習的速度真是“閃電”一般吧!

一個星期周記 31

一陣寒風從窗口掠過。

“嘀——嘀——”***鈴聲響起,是班級群的消息。

我好奇地探出腦袋:“今天的‘一起作業(yè)’有很多同學都是敷衍的'……”點進圖片,一個“寒”字慵懶地躺在一旁,而后面卻讓人畏懼——4分52秒,15分!“全班就我一個人的姓名尾字是”寒“。那么——不可能,不可能,絕對不可能!"

一瞬間,我心里升起了無數(shù)個問號:“這可怎么辦?我堂堂副班長,每次都是至少97分,這次居然只考了15分?蒼天哪,這可怎么見人哪?

“謠言”傳播得比想像中快。

一大早,班里就沸騰起來。

“唉,夭韻寒,你昨天‘一起作業(yè)’怎么才考15分?”

“你肯定是手滑,沒做完就提交了。”

“就是,就是,我記得有個人空了9題!”

……

大早上,能形容我的就兩個字“無語!”

“叮鈴鈴”上課鈴響了。

“現(xiàn)在來公布昨天‘一起作業(yè)’的成績——”

班里頓時鴉雀無聲。

“全班最高分——”

我緊緊地縮成一團。

“夭韻寒100分,用時32分鐘。

我的心像是一根被疏通的管子,清泉如水。

碧綠的八角金盤在風中歡快地搖曳著。

一個星期周記 32

星期五那天,我們學校開展了愛心捐助的活動,就是把以前穿不到的,不要的冬裝捐獻給那些沒有溫暖衣服穿,在寒冬里瑟瑟發(fā)抖的云南的孩子們,讓他們能渡過一個溫暖的冬天!

我在永康報上得知,他們的學校只有60個人,一個老師,這學校座落在樹林里,有些孩子的家離學校很遠很遠,他們很貧窮,買不起車,只能用步行,用步行就要走好幾個小時,等他們到了,都吃午飯了,老師再上一兩個小時,就放學了,他們又只能花好幾個小時走回家去, 我想,等他們回來都已經(jīng)吃晚飯了。他們不像我們,我們是住著豪華的房子、高樓大廈,天天吃著媽媽做的美味佳肴,學校也是漂漂亮亮的',坐在教室里暖和極了!可他們住的是簡陋的茅草屋,靠著一些普通的蔬菜比如:青菜、包菜、菠菜來維持生活,坐在教室里也覺得一絲絲寒風吹來,把大家的臉都吹紅了,把大家的手都凍得寫不起字,還把大家的腳都凍得麻木,有的孩子沒錢讀書,但是他們沒有放棄學業(yè),就是在教室窗口聽課也很值得。

雖然有的孩子上不了學,但是他們人窮志不窮,所以我們要好好學習,天天向上,珍惜現(xiàn)在的美好時光,不浪費每一分,每一秒!

一個星期周記 33

一場緊張的期中考試終于結束了??荚噷τ谖覀兌缘降资巧衩茨兀烤烤故裁床攀钦嬲目荚嚹??通過考試我們要總結什么,飛外什么道理呢?應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關系呢?

有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的學習效

果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”

牛頓一直被這樣的問題困惑:是什么力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉?為什么月球不會掉落到地球上?為什么地球不會掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時,他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。

在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今后,我一定會努力改正這些錯誤。 在我們的學習中我們應該做到“學而則思,思而則學”,在我看來,考試只是衡量我們學習的'一種方式,不要太在意分數(shù),應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實現(xiàn)自己!

一個星期周記 34

星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟來了。當時,我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個做姐姐的可要倒霉了?!笨稍诒砻嫔线€要裝著非常歡迎他的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

我做出了“表示歡迎”的舉動,順手抓了一把糖放在他的手里,然后又開始專心地練起電腦畫??墒撬蜎]有“老實”的.時候,一會兒要我和他玩兒過家家,一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

玩兒著,玩兒著,他趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機了。當時,氣得我是哭笑不得,不知說他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。就這樣,我一直哄著他玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術啦!”

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