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我做了一項小實驗優(yōu)秀作文（通用46篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗優(yōu)秀作文（通用46篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇1

“今天我們來做個實驗——讓小燈泡亮起來！”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論開來，那興奮勁兒，比有好東西吃還夸張。耶！我們馬上就要當(dāng)一回“愛迪生”了！

一盞小燈泡、一節(jié)電池、幾根導(dǎo)線、一個燈座、一個電池盒，準(zhǔn)備工作完成，開始實驗。先將小燈泡裝進燈座中，這時的小燈泡只露出圓圓的玻璃泡，就像一個小寶寶從黑暗的洞里探出腦袋，好奇的望著這個明亮的.世界。接著，用兩根導(dǎo)線把電池盒和燈座連接起來。嘿！像模像樣了，我要讓小燈泡亮起來！我懷著激動的心情把電池裝入電池盒內(nèi)，好像自己是一個魔術(shù)師，施了魔法等待燈泡發(fā)光。

“咦？怎么還不亮?。渴菬襞輭牧藛?？”同組的同學(xué)不禁發(fā)問?？粗鵁襞輿]有動靜，仿佛有人在我頭頂澆了一盆冷水，好失望。再看著其他組的小燈泡都亮起來了，實驗室里星星點點，響起一陣又一陣歡呼聲，“怎么回事？”我有些急了。這時，老師走過來，輕聲細(xì)語地對我說：“別急，我們來做一個電路檢測器！”我把其中一根導(dǎo)線切斷，在沒有導(dǎo)線的那一端接上另一根導(dǎo)線，電路檢測器這就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根導(dǎo)線，開始檢測，小燈沒有發(fā)亮。哈，原來是這根導(dǎo)線的問題?。∵B忙換了導(dǎo)線，小燈泡瞬間發(fā)亮，“耶！太棒了！燈泡亮了！”我和組員們擊了個掌，心里有一種說不出的快樂，那是一種失敗之后重獲成功的成就感。

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇2

今天，蔡老師給我們上了一節(jié)實驗課，教我們雞蛋如何變銀蛋。

蔡老師先拿出一個又大又圓的雞蛋，接著蔡老師又拿出了一個根又粗又長的蠟燭，鐵夾、還有打火機。蔡老師拿起打火機，點燃蠟燭，很快蠟燭上方出現(xiàn)了小火苗，然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見火苗像一個個吸血鬼一樣，伸著貪婪的'舌頭舔著雞蛋的外殼。前排一些膽小的同學(xué)生怕雞蛋被烤破了，就趕緊起身坐到了后排，還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著雞蛋，生怕錯過了什么變化。

過了一會兒，雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了?！袄蠋?，這是黃蛋變黑蛋，哪里是銀蛋。”最后一排一個男生大聲地說道。蔡老師笑了笑說：“急什么呢，一會兒你就知道了！”說著，蔡老師去衛(wèi)生間接了一杯清水，然后回來把雞蛋放到了水中。這時，水杯中的黑蛋突然變成了銀蛋，大家都異口同聲地驚呼：“蔡老師可真厲害呀！”

“不是我厲害，這里面可是有奧秘的！”“老師你可別賣關(guān)子了，快點說吧！”“其實呀，雞蛋被火烤黑了之后，雞蛋上就會出現(xiàn)一層碳顆粒，再把黑蛋放入水中，碳顆粒就會出現(xiàn)放射現(xiàn)象，變成銀蛋。相反，銀蛋離開了水，沒有了放射現(xiàn)象，又會變成黑蛋了！”說著，蔡老師又把雞蛋拿出水面，果然又變成了黑蛋。大家看了，都覺得神奇極了！

這次實驗課讓我愛上了科學(xué)，以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在生活中探索更多的科學(xué)奧秘！

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇3

有一天，我從電視上看到蠟燭竟然能在水中點燃，這讓我覺得有點奇怪，于是就萌生了做這個實驗的想法。

開始，我滿屋子找材料，東拼西湊，幾乎把屋子里都翻遍了，最后終于把材料找齊全了。

實驗材料有：一根蠟燭、一個燒杯、一個打火機和一杯水。

開始做實驗了，我先把蠟燭固定在燒杯底部，只露出帶燭芯那頭幾毫米，再把水倒進燒杯里，接著把蠟燭用打火機點燃，然后我就開始等待。過了十幾分鐘之后，蠟燭不知道為什么竟然被水給融化了，這時，我又看了一遍之前的實驗視頻，發(fā)現(xiàn)：實驗視頻里用的是涼水，但我準(zhǔn)備的是熱水，于是我又重新把熱水換成涼水。

吸取剛剛的'失敗經(jīng)驗，又找了一只蠟燭，又開始做起了實驗。這次我先把蠟燭固定在燒杯底部，再把涼水倒進燒杯里，接著我又用打火機把蠟燭點燃，然后就開始觀察。剛開始蠟燭慢慢燃燒，過了一段時間之后，火焰漸漸接近水面了。

這時，我的心怦怦直跳，擔(dān)心蠟燭等一下會熄滅。隨后我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭居然沒有熄滅，過了一會兒，蠟燭竟然凹進去了。又過了不久，火焰已經(jīng)燒到水下了，但仍然沒有熄滅。

我百思不得其解，于是跑去查了《百科全書》。從上面，我知道蠟燭在燃燒的過程中，受熱融化又遇到了涼水，它會迅速變成固體，在水和火之間形成了一層膜?；馃坏剿@樣就可以在水中點燈了，原來這就是水中點燈的原理呀。

通過這次的科學(xué)實驗，我獲得了新的知識，我開心極了！

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇4

今天我做了一項小實驗——隔空滅火。

首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡??！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時候剛剛還往上升的氣泡，現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯著火苗，上下嘴唇挨得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現(xiàn)在，火已經(jīng)和量杯非常近了，可是火一點反應(yīng)都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什么失??？我覺得是這個實驗存在問題，那我再試一遍吧！

前面的過程都一樣，那就從氣泡這兒開始說起吧。這次，我的速度很快，因為我在媽媽點火的.時候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時，火苗一下子滅了，我高興得都說不出話來。我把一頁地穿插在一起。準(zhǔn)備工作做完后，老師說：“現(xiàn)在一頁夾在一起時會產(chǎn)生摩擦力，所以你們打不開?！甭犃酥笪一腥淮笪?，原來世界是這么的奇妙。只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇41

今天，媽媽帶著我們，做了一個特別的實驗——《握不碎的雞蛋》。

她拿出一生一熟兩個雞蛋，對我們說：“你們猜一猜，單獨握它們，能不能握碎？”

我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡單！”

我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來發(fā)現(xiàn)雞蛋沒碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅固的鎧甲，還是老樣子。

妹妹看見我失敗了，興奮極了！她一把奪過我手中的雞蛋，握得緊緊的，直到手開始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒有破損。

這時媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒有碎，它仿佛是個勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。

媽媽最后讓我們同時握兩個雞蛋，我們像泄了氣的皮球，誰也不肯先試。她把兩個雞蛋塞進我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點點力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒等我回過神來，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的`！蛋黃夾雜著蛋殼流進了碗里。

“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。

媽媽說：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個雞蛋的受力點在兩個雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會破?！?/p>

聽完媽媽話，我喊到：“原來一個小小的雞蛋，蘊藏著這么大的學(xué)問！”

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇42

今天，我在一間神奇的，與眾不同的教室里和同學(xué)們、老師一起做了一個小實驗，它就是“鹽水浮雞蛋”！

當(dāng)時，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，有些同學(xué)迫不及待地小心地嘗試，還有的同學(xué)一直不停地問老師：“為什么還不開始??？”

我們要準(zhǔn)備的材料是：一把勺子、一個透明玻璃杯、一個生雞蛋、一杯水和食鹽。

首先，我把水倒入玻璃杯里，接著，我嘗試著把生雞蛋放入杯子中。但雞蛋卻像一頭胖胖的`小豬一樣，懶洋洋地一沉到底就呼呼大睡起來。

于是，我皺著眉頭，硬生生地把蛋從水底弄了出來，放在桌上，生氣地對它說道：“我輕輕把你放入水中，你卻無情地呼呼大睡起來，真是討厭極了！哼！”

過了一會兒，我想：蛋又聽不懂我的話，我可不想因為這件事兒讓我不開心，這件事就過了吧。于是，我再把一小勺鹽放入水中，這個蛋竟然還是沉到水底睡大覺去了。我無奈地唉聲嘆氣：“這個實驗會不會是假的呀！唉！”

但是我相信老師是不會欺騙我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺鹽，然后攪拌使水變得澄澈為止。我無奈地再一次把蛋放入水中，這次雞蛋真的浮起來了，看來老師還真沒騙我。實驗的原理是水具有浮力，而鹽可以增強水的浮力，所以蛋就能浮起來！

這次的實驗真是簡單又有趣！

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇43

你們見過瓶子吃雞蛋嗎?今天我的老師就做了這個實驗，讓我們一起來見證這個奇跡!

我和李辰逸剛來到了教室，黃老師大聲說：“今天我們一起來做一個小實驗?！迸_下一片叫好，我和李辰逸也興奮地說道：“好!”黃老師拿出今天的法寶，紙、雞蛋、打火機和一個塑料瓶。黃老師首先把瓶子拿在手上，然后拿起打火機，這時一位同學(xué)主動上來做實驗。老師用打火機點燃紙，以迅雷不及掩耳之勢，把紙放在瓶子里，同學(xué)把雞蛋快速地放在瓶口，可失敗了，雞蛋在瓶口穩(wěn)如泰山，我們都有點垂頭喪氣。“沒事!我們一定會成功的。”老師信心滿滿地說。

“好!我們現(xiàn)在做最后一次實驗，一定成功?！蓖瑢W(xué)們聽到是最后一次實驗，教室里安靜極了，眼睛死死盯著老師手上的`實驗?？?，她用打火機點燃紙放進杯子里，再把雞蛋快速放上去，這次終于成功了，雞蛋像吃了縮骨藥一樣，“啪”一聲掉進杯子里，我看到了很驚訝說：“老師你在變魔術(shù)嗎?”教室里一石擊起千層浪。有同學(xué)說：“黃老師你太厲害了!”“黃老師你是魔術(shù)師吧!”都在說著各種各樣的夸贊。

瓶子之所以這樣神奇，原理是紙片燃燒，瓶子里的空氣變熱變少，大氣壓比瓶子外的要小，雞蛋就可以被瓶子外的大氣壓擠進去了。

這個實驗真是太有趣了，還讓我明白了“失敗是成功之母”。

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇44

水能包容一切，水能滌蕩一切，水甚至還能吃掉硬幣呢！不信，就隨我一起去看看吧！

今天，老師給我們做了一個實驗。首先，老師準(zhǔn)備了一大杯水，我們大吃一驚，哦！水都快要流出來了，側(cè)面看過去，水面凸出來，就像是青蛙的大肚皮。但老師還說讓我們把硬幣放進水里去！奇怪，就算是水真的貪財，也不能不顧自己的“胃口”呀！

我們懷著半信半疑的心理，開始了實驗。第一個出馬的是小華，只見他小心翼翼的投了一枚進去，課時水根本就沒溢出來，只冒了一個泡泡，好像在說：“沒吃飽，我還要，我還要！”再看看水面，毫無動靜。小華準(zhǔn)備再扔一枚進去，我心想這回肯定沒戲了?？墒峭读艘幻叮孢€是沒有動靜。這下子他膽子大起來了，又接連投了五枚硬幣。這時，只見水里咕咚咕咚冒起了好幾個大氣泡，水面則搖搖晃晃，好像是喝醉了酒的醉漢，接著水一滴滴，繼而一串串流了出來?？纯幢永锏钠呙队矌牛倏纯匆绯鰜淼乃?，我們不禁驚訝得張大了嘴巴。

水，再已經(jīng)裝滿的情況下居然還能吸納這么多的硬幣，那我們?nèi)四?？我們平時總是抱怨很忙很忙，難道就真的.一點時間也抽不出來了嗎？時間，就像是海綿里的水，擠擠總是有的。我們應(yīng)該學(xué)會去擠時間，壓時間，利用零星時間，讓自己的效率更高起來。

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇45

什么？一?；ㄉ尤粫疤琛保靠吹竭@個題目也許你也會百思不得其解，花生怎公會跳舞呢？讓我做一個小實驗看看吧。

要想觀看一場精美絕倫的“舞蹈表演”。就要準(zhǔn)備好一個玻璃杯、幾?；ㄉ?、一包小蘇打和一瓶白醋。

首先我把杯子裝滿了清水。接著小心翼翼地往杯子里依次加入三勺白醋和兩勺小蘇打。這時我凝神靜氣，死死地盯著杯中。此時，神奇的事情發(fā)生了，我聽見撲哧了幾聲，杯中呈現(xiàn)出白茫茫的一片，氣泡四起。然后我迅速地把幾?；ㄉ来瓮度氡小；ㄉ璧讣覀冮W亮登場了，像一個個技術(shù)嫻熟的花式跳水員，井然有序地排著隊一個個跳入如夢似幻的冰雪世界，跳起優(yōu)美的水上芭蕾。時而繞著氣泡快速旋轉(zhuǎn)；時而升上水面上，做一個完美的'翻身動作；時而做起輕巧的跳躍姿勢。我不由自主地發(fā)出感嘆：“花生真的會跳舞??！太神奇了！”最后，當(dāng)我興奮也來不及的時候，卻發(fā)現(xiàn)花生們一個個累得趴到杯底了，有的懶洋洋地在睡覺，有的勉強站起來伸伸腰。我連忙著急地喊它們起來，它們卻絲毫不動。我心想到底什么回事呢？

這時爸爸看到我滿臉疑惑的神情，笑著說：“你剛才看到的氣泡是一種叫二氧化碳的氣體，它可以把花生托起，當(dāng)氣泡升到水面就會破裂，花生就沉下去了。這樣反復(fù)地忽上忽下，花生就像跳舞啦！” 哦！原來如此?！蔽医K于明白了。

在生活中，科學(xué)是無處不在的，只要我們勤于探究，就會發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)趣事。

我做了一項小實驗優(yōu)秀作文 篇46

“跳起來啦！跳起來啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起來了呢？別急，我正在做一項實驗，讓硬幣在可樂瓶上“跳舞”，快來跟我瞧瞧吧！

這項實驗需要準(zhǔn)備一瓶可樂，一勺鹽和一枚一元的銀幣。先把可樂瓶打開，只見有一股氣體從里面冒了出來，接著我趕快把硬幣放到瓶口，可硬幣輕輕晃動了兩下，就紋絲不動了?？磥頉]這么簡單！于是我把硬幣拿開，往可樂里倒入一點鹽進去，又有氣體混著可樂從瓶口冒了出來，我趕緊再次把硬幣放到瓶口，可這硬幣又是抖動了幾下就落在瓶口“罷工”了?？磥磉@家伙有點懶呢！也可能是鹽放少了吧？這回我“破釜沉舟”把整勺鹽都倒進了可樂瓶里，我就不信它還不跳舞！只聽到從瓶口冒出了“撲哧、撲哧”的聲音，我趕快把硬幣放到可樂瓶口，只見從瓶口噴出大量夾雜著可樂的氣體，硬幣開始在可樂氣上一蹦一跳有節(jié)奏地上下抖動，真像是在跳著歡快的踢踏舞呢！我興奮地歡呼起來：“跳起來啦！硬幣跳起來了！我的實驗成功啦！”

為什么硬幣會在可樂氣上跳舞呢？我上網(wǎng)查看之后才明白：原來是食鹽的表面吸附有少量的氣體，在可樂中會產(chǎn)生很多的氣化中心，加速了可樂中的.二氧化碳的釋放速度，導(dǎo)致大量的二氧化碳?xì)怏w冒出，才會出現(xiàn)硬幣在氣體的沖擊下跳動的現(xiàn)象?？茖W(xué)真是太神奇了！

我喜歡做科學(xué)小實驗，小小的實驗里蘊含著無窮的樂趣，它能帶我們一次次體驗奇妙的科學(xué)之旅，大家都來試試吧！

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